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Aloizio Mercadante: Sessenta Mais Poderosos Do Brasil


Aos oitenta e sete anos, o lógico e filósofo Newton Carneiro Affonso da Costa não cogita parar de pesquisar e de ensinar: “Se me tirarem isso, irão me tomar tudo”. Mais espantado na envergadura de da Costa como pensador do que impressionado pelo teu vigor intelectual, este repórter reencontra teu velho mestre -foi teu orientando no mestrado até 2011- pra uma conversa de em torno de duas horas. Há seis décadas, o pesquisador dedica-se integralmente à construção de uma obra que, para vários, é a mais importante da filosofia brasileira.


Nascido em 1929, em Curitiba, Newton da Costa fez toda a sua carreira dentro de universidades brasileiras, apesar de que tenha passado por corporações de Austrália, França, EUA, Polônia, Itália, Argentina, México e Peru como professor visitante ou pesquisador. Primeiramente, trabalhou na Instituição Federal do Paraná, onde bem como se formou e fez doutorado. Transferiu-se pra o colégio de São Paulo no fim dos anos 1960, tendo lecionado primeiro no Instituto de Matemática e Estatística e, depois, na Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas -a toda a hora como professor titular.


Aposentado e cansado de São Paulo, mudou-se com a companheira de seis décadas, Neusa, pra Florianópolis, onde moram dois de seus 3 filhos. Desde 2002, é professor voluntário no Departamento de Filosofia da Instituição Federal de Santa Catarina e ministra toda semana um seminário pra pós-graduação. visite este link do site , mantém sua busca -nos dias de hoje voltada para os regulamentos da mecânica quântica-, publicando nas mais importantes revistas de filosofia do universo.


Da Costa é reconhecido especialmente pelo desenvolvimento de um tipo de lógica diferente da clássica, a paraconsistente, hoje amplamente estudada. site com detalhes disto , em resumo, põe em xeque o começo da não contradição -de acordo com o qual uma sentença cada e tua negação não podem ser ambas verdadeiras-, um dos pilares da lógica clássica.


  • 18 Campus São Lourenço do Oeste
  • cinco Teletrabalho como uma Possibilidade
  • Caso a resposta acima seja não, qual o pretexto
  • 1-História da Pedagogia Hospitalar

O filósofo paranaense contou que é possível desenvolver sistemas lógicos que admitam contradições sem em vista disso se tornarem triviais, quer dizer, sem que a verdade e a falsidade se tornem indistinguíveis dentro deles. Vá A este site , divulgadas em mais de 250 trabalhos, estendem-se para a filosofia da ciência, a filosofia da física, as teorias da verdade, os critérios da matemática, a economia, a hipótese da computação e o direito, entre outros campos. Apesar da abrangência e da relevância de sua obra, o professor declara que gostaria de deixar como legado principlamente dois traços que, segundo ele, pautaram sua jornada intelectual: a liberdade de espírito e a autocrítica.


Detalhes e outras infos sobre os temas que estou enviando por este artigo podem ser encontrados nas outras páginas de importância neste local fonte site .

Ele foi uma verdadeira mola Escola Católica De Pernambuco .

Como era o lugar intelectual em sua casa, durante a infância e a adolescência? Newton da Costa – Eu tive muita sorte, uma vez que minha mãe era professora de francês. Com ela eu li inúmeros autores franceses, e começou uma grande admiração pela filosofia, na literatura e pela França em geral. Convivi muito assim como com duas tias, uma que era professora de inglês, e outra de história da música, que me ensinaram muita coisa nesses campos. Houve ainda a influência do meu tio Milton Carneiro, que era professor na Federal do Paraná. Ele foi uma verdadeira mola propulsora pra mim. Ele tinha uma biblioteca estupendo e me incentivou a reflexionar e a ler filosofia.


No momento em que eu completei quinze anos, ele chamou-me para almoçar e, durante a refeição, me perguntou: “Newton, você é qualificado de provar que existe?”. Saiba Como Procurar Artigos Acadêmicos Sem custo algum Na Internet , “prazeroso, eu estou aqui, sendo assim eu existo”. fonte site , “isso talvez pode ser sonho”. Aí eu digo, “penso, logo existo”, e ele, “isto mostra que existe raciocínio”, e deste modo foi indo.